深層潔淨達人
《我們的最大公約數》畫格切換之後的空間是否清楚，可以留意前一格已經交代了什麼，以及後一格保留了哪些辨認位置的參照。整頁有哪些視覺重心，可以先不讀文字觀察一次，再確認對白是否把注意力帶往相同的位置。判斷某段動作安排是否自然，除了看結果，也可以追蹤姿勢如何一步步改變，確認讀者能不能接上其中過程。
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我們的最大公約數
《我們的最大公約數》遠景和近景各有觀察點。同一頁的整體印象和逐格細看可能有所不同，將兩種讀法留下的觀察並列，能補足只看局部的感受。同一頁先通讀再細看，能比較整體與局部帶來的感受。
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整頁看來簡潔，不代表資訊一定很少，閱讀時可以比較留白與少數物件如何引導自己理解人物關係。同一個表情從不同角度呈現，可以比較自己的感受變化。閱讀動作場面時，先釐清位置和先後，較容易跟上畫面。
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人物表情與字面內容若有落差，畫面提供了另一種理解入口，但讀者的解讀仍然可以保留不確定。判斷畫風合不合胃口，最好交代自己最在意的圖像面向。畫面給人的距離，與故事裡人物彼此的距離可以分談。
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視角拉近或拉遠的時機，可以成為比較分鏡的一個面向。觀察站位不必立刻下結論。讀圖時不必把所有細節都當成線索，有些只是空間的組成。
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光線如何分布也能觀察。畫面裡的空隙不妨停留。顯眼的畫面未必就是理解的唯一入口，回看邊角的反應與背景，可能補充人物當時的處境與關係資訊。
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上流社會
若不確定閱讀順序，看看字框與人物朝向是否提供引導。對構圖的偏好不需要與別人一致，但指出視線停留的位置，能讓討論超越單純的喜歡或不喜歡。沒有說話的畫格，可以看看視線、姿勢與周圍距離。
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「光暗對比引導了哪些位置，可以和文字焦點做個比較。」
— 畫語小徑